Сказки по возрасту

Сказки для детей 5–7 лет

Истории о привычках, чувствах и самостоятельности для детей 5–7 лет.

Герои помогают безопасно примерить новый способ действия и увидеть последствия выбора.

После сказки выберите один вопрос и дайте ребёнку сказать свою версию, не превращая разговор в проверку.

Амина стоит у двери нового класса с альбомом, пока одноклассники заняты разными делами перед уроком

5–10 лет11–14 минут

Карта нового класса

В первый день Амина ищет безопасное место в новом классе и рисует карту из звуков, привычек и неожиданных встреч.

Читать сказку

Ира и Мотя заглядывают в неожиданно открывшуюся дверцу картонного лабиринта с маленьким роботом

5–10 лет11–13 минут

Ошибка номер восемь оказалась дверью

Ира прячет восьмую ошибку в макете лабиринта, но именно через неё можно спасти всю выставочную гонку.

Читать сказку

Лада и Мотя среди коробок замечают цепочку меловых следов, ведущую из новой квартиры во двор

5–10 лет12–15 минут

Коробки, которые знали новый город

Лада ищет коробку с семейной чашкой и по следам переезда впервые знакомится с двором, соседями и новым домом.

Читать сказку

Лада и Дамир тянут картонный штурвал в разные стороны на большом игровом корабле

5–10 лет11–13 минут

Два капитана одной площадки

Лада и Дамир строят общий корабль, но каждый тайно меняет его курс, пока спор не ломает мачту перед самым парадом.

Читать сказку

Лея и трое детей вместе распутывают нить большого воздушного змея на ветреном поле

5–10 лет11–13 минут

Правило третьей попытки

Лея хочет попасть в клуб воздушных змеев, но два отказа звучат одинаково, пока сломанная катушка не меняет сам вопрос.

Читать сказку

Новый ученик сидит за круглым столиком, пока другие дети останавливаются с подносами неподалёку

5–10 лет11–13 минут

Столик, за который никто не садился

Школьный столик замечает, как молчание нового ученика принимают за желание быть одному, а догадки постепенно становятся правилом.

Читать сказку

Мотя с лупой рассматривает треснувшую чашку на кухонном столе

5–10 лет12–14 минут

Тайна треснувшей чашки

Мотя берётся расследовать трещину на бабушкиной чашке, хотя знает о происшествии больше любого свидетеля.

Читать сказку

Иска в зелёных очках сравнивает свой ветровой оркестр с летающей теплицей Кубика

5–10 лет11–14 минут

Когда зависть надела зелёные очки

Иска видит на выставке только чужие удачи и собственные промахи, а попытка скопировать изобретение Кубика обходится дорого.

Читать сказку

Мотя рисует разноцветную картину, на которой солнечные и дождевые оттенки смешиваются

3–7 лет10–12 минут

Семь оттенков одного дня

Мотя хочет закончить праздничную картину до заката, но краски меняются вместе с событиями и отказываются быть только весёлыми.

Читать сказку

Тиша и Иска сидят по разные стороны стола со сломанной глиняной луной между ними

5–10 лет12–14 минут

Тихий карман для обиды

После ссоры Тиша и Иска носят каждый свою версию случившегося, пока сломанная глиняная луна не требует общего решения.

Читать сказку

Иска держит покосившийся торт под навесом, пока друзья спасают мокрые фонарики

5–10 лет12–14 минут

Праздник, который пошёл не так

Иска готовит безупречный праздник, но дождь, ветер и растаявший торт заставляют её решить, открывать ли друзьям дверь.

Читать сказку

Мотя и Кубик рисуют ясное семейное правило с картинкой спокойных рук у двери

3–10 лет7 минут

Мотя и правило, которое помогало

Сказка о правиле, которое перестало быть строгой надписью и стало понятной помощью для всей семьи.

Читать сказку